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21390–航空航天工程师

航空航天工程师研究、设计和开发航空航天飞行器、航空航天系统及其部件,并履行与其测试、评估、安装、操作和维护相关的职责。他们受雇于飞机和航天器制造商、航空运输公司以及政府、教育和研究机构。

轮廓

头衔示例

  • 空气动力学工程师
  • 航空工程师
  • 航空航天工程师
  • 航空航天结构工程师
  • 航空航天系统工程师
  • 航空航天测试工程师
  • 飞机设计工程师
  • 航空航天压力工程师

主要职责

该小组履行以下部分或全部职责:
  • 设计和开发航空航天飞行器、系统和部件,如飞机、航天器、导弹、卫星和天基通信系统
  • 使用先进的数学模型开发和进行航空航天飞行器、系统和部件的计算机模拟
  • 编制用于航空航天制造、维护、维修或改装的材料和工艺规范
  • 监督和协调飞机和航天器的制造、组装、改装、修理和大修
  • 协调空中和航天器的地面和飞行试验
  • 为操作员制定操作规范、维护计划和手册
  • 制定航空航天飞行器和系统后勤和业务支持的技术阶段
  • 调查并报告结构或其他部件或系统故障、事故或事件,并制定纠正措施建议。

就业要求

  • 单身汉;需要航空航天工程或相关工程学科(如机械工程或工程物理)的学位。
  • 大师';s可能需要相关工程学科的学位或博士学位。
  • 批准工程图纸和报告以及作为专业工程师(P.Eng.)执业需要获得省级或地区专业工程师协会的许可。
  • 工程师从认可的教育项目毕业后,在工程领域有三到四年的监督工作经验并通过专业实践考试后,有资格注册。

其他信息

  • 航空航天工程师与其他科学家和工程师密切合作,在某些专业领域之间的流动是可能的。
  • 工程师通常在多学科环境中工作,通过工作经验获得知识和技能,从而可以在科学、工程、销售、营销或管理等相关领域进行实践。
  • 该单位的主管和高级职位需要经验。
  • 在级别较低的航空航天工程专业之间有相当大的流动性。

除外条款

分解汇总表

广泛的职业类别
2–自然科学和应用科学及相关职业
1–职业通常需要大学学位
主要群体
21–自然科学和应用科学专业职业
次主要群体
213–工程专业职业
次要组
2139–其他工程师
版本
NOC 2021 1.0版